Apa itu teori ras kritis dan mengapa itu penting bagi penulis akademis

Baru-baru ini, sejak popularitas proyek 1619 dan hubungannya dengan teori ras kritis (CRT), ada kebingungan yang signifikan tentang apa itu CRT. CRT dulunya hanya dikenal dan diperdebatkan oleh para sarjana hukum, pendidikan, sosiologi dan bidang terkait lainnya, tetapi sekarang meresahkan pikiran orang tua siswa sekolah dasar antara lain. Mari kita mulai dengan apa itu, bicarakan apa yang bukan, dan akhiri dengan mendiskusikan apa yang perlu diketahui oleh penulis akademis tentangnya.

Apa itu CRT?

Teori ras kritis dikembangkan oleh Kimberlé Crenshaw dan lainnya pada 1980-an untuk mengkaji isu-isu bias rasial dalam sistem hukum. Teori ras kritis memiliki beberapa prinsip utama. Yang utama di antara mereka adalah bahwa rasisme dan penindasan adalah bagian dari sistem Amerika karena sejarah perbudakan kita yang belum terselesaikan, dan untuk membuat perubahan pada sistem itu, seseorang harus menceritakan kisah-kisah kaum tertindas dan terpinggirkan.

Kisah-kisah ini biasanya telah ditinggalkan dari diskusi tentang sejarah dan bidang terkait lainnya. CRT dirancang untuk membantu kita memahami dan mengubah sistem ini yang mempertahankan hambatan bagi banyak orang kulit berwarna, komunitas LGBTQ+, penyandang disabilitas, dan begitu banyak kelompok non-mainstream lainnya. Ini adalah teori aktivisme untuk perubahan.

Banyak yang takut CRT karena mereka ingin kita melupakan sejarah perbudakan dan membayangkan bahwa setiap orang di Amerika Serikat saat ini berada di lapangan bermain yang sama, tidak menyadari bahwa banyak yang lahir di base ketiga dan yang lainnya lahir 100 mil dari stadion baseball. . Banyak dari perbedaan ini berasal dari rasisme sistemik yang telah menggagalkan upaya banyak orang, khususnya orang Afrika-Amerika, untuk menjadi makmur dalam sistem ini. Beberapa orang akan berpendapat bahwa rasisme telah hilang dan bahwa orang Afrika-Amerika yang berjuang melakukannya karena ketidakmampuan mereka sendiri. CRT akan menyarankan ini adalah argumen yang sangat kurang informasi dan mencatat bahwa orang kulit hitam menghadapi begitu banyak hambatan, sehingga mengherankan bahwa mereka telah sesukses sebelumnya. Orang kulit hitam di AS saat ini harus memerangi dengan keprihatinan berikut:

  • Menjadi lebih mungkin untuk menerima hukuman penjara yang lebih lama untuk kejahatan yang sama seperti orang kulit putih
  • Menerima pendapatan yang lebih rendah meskipun tingkat pendidikannya sama
  • Menjadi lebih kecil kemungkinannya untuk menerima pinjaman rumah meskipun berpenghasilan
  • Menghadiri sekolah umum yang didanai kurang baik
  • Menerima layanan kesehatan berkualitas lebih rendah
  • Dan banyak faktor lain yang memengaruhi kehidupan sehari-hari mereka

Semua ini terjadi karena sistem rasisme dan penindasan yang telah diabadikan di Amerika Serikat sejak awal. Dampak dari rasisme yang terang-terangan ini bertahan hingga hari ini karena sistem yang secara historis (misalnya, redlining) dan saat ini (misalnya, bias penyedia layanan kesehatan) menciptakan hambatan bagi keberhasilan dan perkembangan banyak orang di Amerika Serikat termasuk orang kulit hitam. CRT menyarankan bahwa satu-satunya cara untuk mengubah sistem ini adalah dengan memanggil mereka keluar dan melakukan upaya aktif untuk mengubahnya sehingga American Dream dapat menjadi kemungkinan bagi semua warganya.

Teori ras kritis akan digunakan untuk menyarankan bahwa sistem di tempat yang memungkinkan dan mempertahankan rasisme adalah masalah dan harus dimodifikasi. Banyak yang mungkin menjadi bagian dari sistem itu dan tidak menyadari peran mereka. Karyawan yang memproses dokumen di bank mungkin menolak pinjaman berdasarkan skor yang mereka terima tetapi mungkin tidak tahu bahwa sistem yang membuat skor bias terhadap orang kulit berwarna. CRT menyerang sistem, bukan individu, dan di situlah perubahan harus dilakukan, pada tingkat sistemik.

Apa yang bukan CRT?

  • CRT biasanya tidak diajarkan dalam pengaturan K-12 karena ini adalah teori khusus yang sebagian besar diajarkan di sekolah pascasarjana dan di beberapa program sarjana yang meneliti masalah penindasan dan marginalisasi orang.
  • CRT tidak berfokus pada mengajar orang bahwa mereka rasis, tetapi sistem di Amerika Serikat dibangun di atas rasisme dan melanggengkan rasisme.
  • CRT tidak hanya mengajarkan sejarah yang akurat, tetapi CRT dapat mendorong individu untuk mengajarkan sejarah yang akurat saat mereka terlibat dalam counter storytelling (menceritakan kisah orang-orang dalam sejarah yang biasanya tidak disertakan dalam buku teks).

Penting untuk dicatat bahwa beberapa sekolah mengajar anak-anak tentang masalah rasisme, penindasan, dan keragaman, tetapi ini dapat mengarah pada perbaikan dalam sistem saat ini. Jika orang tua berpartisipasi dalam diskusi ini dengan anak-anak mereka, kita akan bergerak menuju AS yang lebih adil dan sejahtera bagi semua orang. Jika kita dapat bergerak melampaui ketakutan kita dan mendiskusikan realitas dunia dengan cara yang sesuai dengan perkembangan, kita dapat membuat perubahan positif.

Mengapa penulis akademis harus peduli dengan CRT?

Teori ras kritis penting bagi penulis akademis dari berbagai disiplin ilmu karena merupakan dasar teoretis untuk dipertimbangkan saat mereka terlibat dalam penelitian, pengajaran, kepemimpinan, dan peran terapan. Penulis akademis yang mempelajari masalah rasisme atau penindasan dalam bentuk apa pun mungkin menganggap CRT sebagai alat yang berguna untuk memahami dan memerangi masalah ini. CRT memberi tahu kita bahwa kita harus bergerak lebih dari sekadar mengabadikan pengetahuan dari orang Amerika arus utama dalam penelitian dan penulisan kita, untuk memasukkan suara semua orang. Sejarawan dan orang lain yang menceritakan kisah orang dalam tulisan mereka harus mempertimbangkan perspektif yang mereka ambil dan apakah mereka sengaja atau tidak sengaja meninggalkan kisah kelompok yang terpinggirkan dan tertindas.

Bahkan para ilmuwan dan matematikawan, yang mungkin merasa disiplin ilmu mereka tidak bersinggungan dengan masalah rasial, dapat menguntungkan siswa mereka dengan mengadopsi perspektif CRT. Dengan memasukkan keragaman dalam teks dan tulisan mereka, mereka menyajikan konten di mana orang kulit berwarna dan komunitas terpinggirkan lainnya melihat diri mereka terwakili dan berpartisipasi aktif dalam disiplin ini. Siswa kulit berwarna perlu melihat diri mereka sendiri dalam gambar dan bahasa teks-teks ini dan perlu dibimbing karena, sebagai akibat dari sejarah yang bermuatan rasial, mereka seringkali cenderung tidak memiliki jaringan sosial yang mencakup ilmuwan dan matematikawan daripada siswa Eropa-Amerika.

Sebagai guru dan pemimpin di bidang akademik dan penerbitan, penulis akademik dapat menjadi juara keragaman, kesetaraan, dan inklusi, membawa ide-ide kaum terpinggirkan ke ruang arus utama dengan memanfaatkan ide-ide CRT. Ini berarti mengeksplorasi dan bekerja untuk memahami dampak hukum, kebijakan, dan praktik terhadap populasi yang terpinggirkan. Penulis akademis diposisikan untuk menciptakan budaya di mana tulisan mereka lebih akurat mewakili realitas dunia tempat kita hidup karena kita menyoroti beragam suara dari begitu banyak orang dan belajar dari pengalaman mereka.

Stacie Craft DeFreitas adalah Associate Professor di Prairie View A & M University di Texas. Dia adalah co-editor studi ras Kritis lintas disiplin: Menolak rasisme melalui skolaktivisme dan penulis African American Psychology: A Positive Psychology Perspective.

Posting Apa itu teori ras kritis dan mengapa itu penting bagi penulis akademis muncul pertama kali di Abstrak.

Author: Frank Washington